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Forschungs- und Lehrprojekte

Einführung in algorithmisches Denken auf enaktiv-haptischer / ikonisch-dynamischer Ebene

Dynamische Labyrinthe

Einführung in algorithmisches Denken auf formal-symbolischer Ebene

Registermaschine

Stellenwertsystem verstehen

Stellaner-Buchführungssystem

MINT erleben

MINT-Kinderzimmer

Mathe-Magie

Treffpunkt "Mathematisch-informatische Frühförderung" Kooperationsprojekt mit der Universität Osnabrück und dem Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V.

LernPartnerschaften – zur informatischen Grundbildung basierend auf Mathematik- und Informatikdidaktik [LP-IGMI]

Stifterverband-Tandem-Projekt LernPartnerschaften zusammen mit Prof. Dr.-Ing. Jens Gallenbacher, TU Darmstadt.

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Alle Fotos / Abbildungen auf dieser Seite: Copyright Inge Schwank